内和外合 

2021年9月，田虹学区作为紧密型学区试点，率先开展具有学区特色的“内和外合”式紧密型学区探索。为对紧密型学区工作进行阶段性总结，2022年1月11日，田虹学区2021学年第一学期工作总结会在西南位育中学举行，学区全体校长出席会议。

西南位育中学金琪书记以“田虹学区‘内和外合’式紧密型学区初步实践探索”为主题从四方面进行工作总结。金书记强调，“交流轮岗”深度共享教师，为学区发展夯实主力；探索“空中课堂”培养机制，为学区学子成长赋能；共筑“全员导师”守护网，为学区发展稳固基石；党建把方向、强基础，为学区发展保驾护航！

校长指出，教师交流轮岗工作得以顺利推进，并与学区联合教研活动有机结合，离不开流入校与流出校的共同支持。如何提升流动教师的认同感与归属感，需要在各种考核中予以体现，也为未来流动工作的进一步拓展奠定基础。

校长表示，学区让各校充分共享资源，学区内优秀的党建专家讲座让党员老师们流连忘返，希望能开展更多形式多样的活动，将资源共享渗透在各方面。

紧密合作

田林小学周校长强调“骨干教师助飞计划”既让青年教师拥有经验丰富的资深师傅，也让资深师傅辐射全学区教师，当看到学校的道法老师走出校门去上课时，全方位的磨课让老师们得到更多历练。

漕开发实验小学吴校长指出，学区学子的心理健康牵动每一个师生家长，学区开辟体系化的家长学校心理讲座，给家长提供选择的机会。

田林一小金校长表示，学校即将迈入百年校庆之际，感谢学区给予的各项资源，让学校在保驾护航中茁壮发展！

田林三中李校长提出，学区需进一步对接中考新政，并进一步聚焦青年教师队伍，加强教师队伍的专业化培养。

田林二中王校长强调，田虹学区的目标是示范性学区，下一步工作中需以项目或课题等形式进一步聚焦中考新政，成立学区学科基地，发挥优质学科优势，对应中考变革。

吴中路小学黄长指出，作为一个规模较小的小学，部分小学科教师资源紧缺，学区以助飞计划、交流轮岗让优质师资“走进来”，助力学校进一步发展。

西南位育中学张校长强调，学区是一个为老师、为学校发展而搭建的平台，感谢学区内每一所学校的大力支持，让我们学区各项工作在稳步开展的同时，也取得了一定的成绩。下一步我们将进一步聚焦“教研组、年级组和备课组”建设，实现大学科组室切磋共进，小学科组室资源共享，真正实现学科的紧密联合。

协力共进

对接上海市与徐汇区关于推进紧密型学区建设的要求，田虹学区秉承“办好每一所学校、成就每一名教师、教好每一位学生”的理念，坚持“紧密合作、优质共享、提质增效”的思路，田虹学区致力于探索“内和外合”式紧密型学区模式，主动激发每个学校合作共进的创新活力，全面促进区域教育优质均衡发展。