上海中学美术教育概述

上海中学美术教育以美术课程建设为抓手，大力推进美术教育改革，提升学生的美术修养。我校美术课程根据其功能的不同，划分为两种性质。

    基础型课程：基础型课程主要内容为美术史类鉴赏（西方美术史，中国美术史两部分）。美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。它是普通高中美术科目的重要学习模块之一。不同于其他高中美术欣赏教材，我校的美术欣赏课校本教材是以美术史为主线，分章节向学生介绍不同时期，不同地域的美术现象，不仅在学习内容方面大大拓展，还挖掘了学习深度，将美术作为人类思想文化发展的重要部分来学习与研究，帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度，因此本课程采用必修课的形式，在高中一年级学生中展开。

    发展型课程：发展型课程根据性质不同包括视野开阔、解析探究、应用实践、知识拓展等四个模块。

    首先，视野开阔类课程包括：中国汉代雕刻、敦煌石窟艺术、元代文人画、古埃及艺术、意大利文艺复兴艺术、十九世纪法国美术流派、印象派艺术等大小十四门科目。它们是基础型课程学习的拓展与深入，学生们可以时间、流派为单位分门别类地将美术作为一种文化的形式进行学习与研究，能够更深入的理解美术与自然、美术与社会之间的关系，在文化的情境中认识美术，更加热爱祖国优秀的传统文化，尊重世界多元文化，并时时注重艺术性与文化性的结合。

    第二，解析探究类课程主要是有针对性地指导学生进行研究与学习专项课题。其主要包括美术作品解析、美术家解析、中西方艺术之比较等四门课，我校采用高一学科大作业，高二小论文等专题研究的形式，鼓励学生参与研究，每年人数在二、三十人次左右。

    第三，知识拓展类课程以美术技法、工艺类、设计类为主要内容，有素描、油画、中国画、版画、泥塑、室内设计的风格、电脑美术、剪纸、扎染等14门课程，本类课程的主导教育思想是上海中学美术教学的重要理念，即强调学生美术学习的专业性与学科本位性。绘画、雕塑、工艺等教学活动能帮助学生认识造型活动的基本规律和过程，提高学生的形象思维能力，动手能力和审美能力，提高表达生活和表达自己的思想、情感的表现力。

    最后，应用实践模块是与生活息息相关的美术实践类科目，比如摄影、插花等科目，大大提高了他们的动手能力，并鼓励学生将来源于生活的艺术实践于学习之中。

    上海中学美术教育共设置大小美术课程近40余门，其中35门已经在我校美术教学中开展并轮换实施。我校美术教研组现拥有9名专职教师和多名外籍老师；是一群拥有优秀绘画技能和教学技能的复合型人才，在保证教学内容多样的前提下，坚持学科本位的原则，用自己的专业水准不断提升教学的含金量。小班化、分层细化教学也促成了上海中学美术教学的专业性。本校还有独立使用的两处美术中心总面积达1500平米，包括专门的素描、油画、陶艺、水彩、电脑美术、国画、版画、卡通画等专业教室。