我校研究成果获上海市第六届学校教育科研成果一等奖

日前，在上海市教育科学研究院第六届学校教育科研成果评选中，由国家“万人计划”教学名师、正高级教师、特级教师、格致中学吴照副校长领衔完成的课题研究成果《普通高中学生综合素质评价与保障的实践研究》获得一等奖。同时，吴照副校长还作为获奖代表参加了在上海市教育科学研究院大礼堂举行的上海市教育科学研究院第六届学校教育科研成果奖总结表彰大会并作专题发言。

“学校教育科研成果奖”由上海市教育科学研究院组织评选，自2001年起每三年评选一次，今年已是该项评选连续举办的第六届。入围成果须为上海市教育科学研究项目和部分区级重点课题。

吴照副校长主持的2011年度上海市教育科学研究项目《普通高中学生综合素质评价与保障的实践研究》通过构建高中学生综合素质评价体系，开发在线评价系统，完善评价保障，从而全面实施以校为本的高中学生综合素质评价，促进学生综合素质的全面提升。课题运用文献研究法梳理“综合素质”的基本内涵；运用调查研究法初步构建综合素质评价的各级指标；运用准实验研究，开展前期试点，优化指标设置与权重分配；运用实践研究法，形成综合评价的保障体系。持续八年的综合素质评价教育实践，有效促进不同发展类型的学生向着综合素质全面发展的目标努力向上。研究表明，实施综合素质评价有助于学生综合素质的全面发展。这项研究成果也为上海推进高考综合改革、全面实施普通高中学生综合素质评价提供了积极的实践经验。

另在上海市教育科学研究院普教所主办的2018年上海市中小学幼儿园运用调查研究方法优秀成果评选中，我校季金杰老师完成的研究成果“高一年级学生对信息技术史的认知基础与学习兴趣的调查研究”获得一等奖。

日前，在上海市教育科学研究院第六届学校教育科研成果评选中，由国家“万人计划”教学名师、正高级教师、特级教师、格致中学吴照副校长领衔完成的课题研究成果《普通高中学生综合素质评价与保障的实践研究》获得一等奖。同时，吴照副校长还作为获奖代表参加了在上海市教育科学研究院大礼堂举行的上海市教育科学研究院第六届学校教育科研成果奖总结表彰大会并作专题发言。

“学校教育科研成果奖”由上海市教育科学研究院组织评选，自2001年起每三年评选一次，今年已是该项评选连续举办的第六届。入围成果须为上海市教育科学研究项目和部分区级重点课题。

吴照副校长主持的2011年度上海市教育科学研究项目《普通高中学生综合素质评价与保障的实践研究》通过构建高中学生综合素质评价体系，开发在线评价系统，完善评价保障，从而全面实施以校为本的高中学生综合素质评价，促进学生综合素质的全面提升。课题运用文献研究法梳理“综合素质”的基本内涵；运用调查研究法初步构建综合素质评价的各级指标；运用准实验研究，开展前期试点，优化指标设置与权重分配；运用实践研究法，形成综合评价的保障体系。持续八年的综合素质评价教育实践，有效促进不同发展类型的学生向着综合素质全面发展的目标努力向上。研究表明，实施综合素质评价有助于学生综合素质的全面发展。这项研究成果也为上海推进高考综合改革、全面实施普通高中学生综合素质评价提供了积极的实践经验。

另在上海市教育科学研究院普教所主办的2018年上海市中小学幼儿园运用调查研究方法优秀成果评选中，我校季金杰老师完成的研究成果“高一年级学生对信息技术史的认知基础与学习兴趣的调查研究”获得一等奖。

              我校3位教师获2021年度《黄浦教育》优秀论文表彰

在即将过去的2021年，我校各学科教师积极探索普通高中“双新”实施，及时总结教学经验，规范梳理典型课例，形成了一批具有示范性、推广性的研究成果。本年度，我校近20位教师先后在《黄浦教育》杂志交流发表教学研究成果，有效发挥格致中学普通高中“双新”实施国家级示范校的区域辐射作用。

    经《黄浦教育》编辑部评选，我校语文组沈梦华老师的文章“扎根文本?群文比较?实践提升——‘对历史人物评价的写作指导’课例及分析”，化学组徐云老师的文章“应用学历案的化学实验课堂初探——以新教材‘物质的制备’为例”，教科研室季金杰老师的文章“基于‘双新’实施的学校课程规划：整体架构与编制策略”均获得《黄浦教育》2021年度优秀论文。